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Proyecto mínimo viable

 Hola de nuevo, aquí os dejo mi proyecto para esta segunda semana:

Reflexión de mi práctica colaborativa

 Hola compis, cómo va la semana de carnaval? Espero que muy animad@s!!! Vamos con esta práctica reflexiva. Llevo algunos años trabajando por proyectos, así que me interesa mucho esta actividad. A menudo, el día a día nos lleva a la acción, y la reflexión se pasa por alto. Entre otras razones, ésta es una de las muchas que me empujaron a hacer este curso. ESTRATEGIAS. En primer lugar, soy partidaria acérrima de utilizar estrategias colaborativas, donde cada miembro de la comunidad educativa (familias, personal administrativo, docentes), así como aportaciones externas al centro, pueden enriquecer el proyecto que se esté realizando.  En el caso del alumnado si se trabaja en grupos colaborativos, cada alumno/a tiene un rol y debe cumplirlo porque de ello depende el trabajo del grupo. Así pues intento combinar grupos que tengan diferentes ritmos de aprendizaje y que unos se apoyen en otros, porque de ello depende el producto del grupo. Si colaboran las familias, éstas crean vínculos con el

PRIMER RETO

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Hola de nuevo, este reto está compuesto de tres fases. Así pues, vamos por pasos: PRIMERA FASE : Argumentos a favor y en contra del ABP Vamos a analizar las ventajas de trabajar utilizando la metodologia ABP : 1) Motivación alta por parte del alumnado, ya que la metodologia ABP centra su atención en los estudiantes y no en el profesor/a. 2) Todas las personas involucradas en el proyecto APRENDEN, todo el mundo gana 3) Acoge diferentes capacidades entre los que aprenden. Se aprende de igual a igual 4) El currículum está intrínseco en el proyecto 5) Participación activa por parte del alumnado.  6) Trabajar con metodologías activas contribuye al desarrollo integral del alumnado y también a la consecución de las distintas competencias.  7) Esta metodología dota al alumnado de estrategias para trabajar en grupo. Desventajas o argumentos en contra : 1) El docente que no domine el currículum, puede perderse y no estar segur@ de cómo actuar 2) Poca previsión a largo plazo, ya que los proyectos

DIARIO DE APRENDIZAJE

 Hola a tod@s hoy estoy ilusionada en empezar este curso sobre el ABP. También de poder plasmar todos mis progresos en este diario de aprendizaje. Me presento, soy Inés y trabajo como maestra de primaria en un centro público. Soy una sincera defensora del trabajo por proyectos, así que este curso me interesa muchísimo! Espero y deseo aprender mucho más sobre este tema tan interesante. Estamos en contacto, compis ;D