Unidad 4, Instrospección

 Hola compañer@s,

la primera actividad de la unidad 4 es hacer una introspección sobre la evaluación, así que aquí tienes la mía:

• Cuáles son las prácticas de evaluación que utilizas en tu trabajo docente? Utilizo la autoevaluación, la coevaluación y la evaluació sumativa 
• Qué estrategias utilizas?  Utilizo los diarios de aprendizaje y las rúbricas, tanto individualmente, como entre iguales. También cuento con una rúbrica de docente a alumna/o
• ¿Te permiten ver a los aprendices actuando o solo replicando una lección que previamente has explicado? El producto final de un proyecto, permite ver al alumnado en acción.
  
• ¿Te permiten valorar un buen número de competencias en tus estudiantes? Por supuesto, ver al alumnado en acción es la mejor manera de ver sus competencias en acción
  
• ¿Qué nivel de satisfacción expresarías con tus estrategias de evaluación? Alto
  

Y en un plano más general,

• ¿Quién evalúa en tu centro?: ¿los docentes exclusivamente?, ¿los docentes y el alumnado?, ¿otros agentes? El alumnado y el equipo docente.
  
• ¿Qué se evalúa?: ¿sólo los contenidos propios de “saber”?, ¿también el “saber hacer”?, ¿actitudes? Se evalúan actitudes, competencias y contenidos
  
• ¿Cuándo se evalúa?: ¿al final de cada unidad?, ¿al final de un número determinado de unidades?, ¿al final del trimestre? La evaluación es continua
  
• ¿Cómo se evalúa?: ¿con qué tipo de herramientas?, ¿exámenes escritos?, ¿exámenes orales?, ¿mediante plantillas de observación?, ¿mediante rúbricas?, ¿mediante portafolios?, ¿otros mecanismos?  Tutorias, tutores entre iguales, aplicaciones digitales (plickers, kahoot), mediante plantillas de observación y rúbricas.